miércoles, 20 de noviembre de 2013

LECCIÓN 19: APLICACIÓN DE LOS ARGUMENTOS CONVINCENTES EN LA SOLUCIÓN DE CONTROVERSIAS



Es la aplicación de los argumentos convincentes cuando existe una controversia o disputa entre dos personas con puntos de vista contrapuestos.
Son ideas que sustentan nuestro punto de vista, para elaborar argumentos convincentes y válidos.

Ejemplo:
Considera el siguiente planteamiento. “Se ha decidido disminuir el precio de las matriculas en los planteles educativos particulares”
Elabora dos argumentos a favor y dos en contra de la medida, desde un supuesto punto de vista de cada una de las siguientes personas: propietarios del plantel y padres de familia.
Trata de tomar en cuenta cada argumento para construir el contrario, de modo que dichos planteamientos sirvan para sustentar la supuesta idea.

Desde el punto de vista de los propietarios del plantel:

A favor:
Tendrían más alumnado.
En contra:
Habría menos presupuesto.

Desde el punto de vista de los padres de familia.

A favor:
Que tendrían que pagar menos mensualidad.
En contra:
La enseñanza puede disminuir.

LECCIÓN 18: ARGUMENTOS CONVINCENTES



El argumento es un enunciado formado por un conjunto de ideas que sustentan un punto de vista o una posición ante un hecho o una situación. Se utiliza para convencer a otros, es decir, para tratar de que acepten un punto de vista o posición. Está formado por tres o más aseveraciones.

Ejemplo:
Identifica la aseveración clave y la aseveración de respaldo del siguiente argumento.

La infraestructura vial de la ciudad se vio severamente afectada por los eventos sísmicos del año pasado. El 25% de los pasos elevados están fuera de operación.
El Sr. Logan Henderson es un ingeniero con amplia y exitosa experiencia en la realización de proyectos de construcción vial en la administración pública. Por tal razón me permito recomendarlo para que ocupe el cargo de director de la Oficina de Ingeniería Municipal.
¿De qué trata de convencer este argumento?
Que esta persona es el candidato ideal para el cargo de director.
Aseveración Clave:
Que tenga eficiencia administrativa.
¿Qué aspectos se dan del Sr. Logan Henderson?
Amplia y exitosa experiencia, el cargo que se desea o aspire.
Aseveración de respaldo:
La amplia y exitosa experiencia en la realización de proyectos de construcción vial.
¿Las aseveraciones de soporte son relevantes a la idea de la aseveración clave?
Sí porque busca lo mismo, dar lo que es eficiente.
¿Cómo es la fuerza de las aseveraciones de respaldo?
Son fuertes y relevantes.

LECCIÓN 17: ASEVERACIONES BASADAS EN DICHOS O REFRANES Y EN CREENCIAS



Seguir opiniones, creencias y tradiciones muchas veces bloquean nuestra mente y nos impiden pensar por nosotros mismos. Es importante reflexionar antes de dejarnos llevar por opiniones, costumbres y tradiciones, y así evitamos aceptar ideas de otros sin antes reflexionar sobre ellas.
Siempre es recomendable actuar con criterio propio basados en evidencias
Ejemplo:

Explica el significado de los dichos que se muestran a continuación.
 

A lo hecho, pecho.
Hay que afrontar las cosas con fuerza y valentía.
Con la medida que mides te han de medir.
Trata a los demás como te gustarían que te traten.
Donde menos se piensa, salta la liebre.
Cuando menos esperes una cosa, puede suceder.
Boca cerrada y ojo abierto, no hizo jamás un desconcierto.
Es preferible observar antes de actuar, para no cometer errores.